教师简介:
谭娅,湖北黄石人,1979年出生,硕士。
研究方向:
英语写作教学、写作测评、英语教学法
教授课程:
《基础写作》、《英美文化社会与文化》、《大学英语读写译》、《大学英语视听说》
学习经历:
1. 2002年6月本科毕业于华人策略celue外国语学院。
2. 2006年6月获得华人策略celue外国语学院英语语言文学硕士学位。
3. 2011年8月赴美国乔治亚南方大学访学交流一年。主要从事中文教学工作,获得荣誉院系成员嘉奖。
4. 2012年5月以visiting instructor of Chinese的身份受聘于美国乔治亚南方大学外国语学院,承担中文项目的建设管理和教学工作,再次获得荣誉院系成员嘉奖。
5. 2017年6月受国家留学基金委资助赴美国纽约州立大学Oswego分校接受短期信息化与教学创新培训。
6. 2017年8月到2018年8月获得国家留学基金委资助返回美国纽约州立大学Oswego分校进行为期一年的访问学者学习和研究。
代表性科研成果:
1. “实现’三位一体’人才培养模式的大学英语基础写作教学”,《信息化教学改革与创新:实践与反思》,2017年9月,第一作者。
2. “创新教学是教师追寻自我的一种方式” ,《教道存真 - 华人策略celue教师教学叙事录》,2017年7月,第一作者。
3. “心灵的守护者”,《教改论坛》,2016年12月,第一作者。
4. “Design and Implementation of Collaborative Writing Skills in an ESL Writing Course Based on the Dialectics of Textual Ownership”,中国英语教学研讨会论文宣读,2019年。
5. “‘We Are not Scared of English Composition Writing Any More’:A process-product research on the effect of Collaborative Writing on writers' writing performance”,第九届全国外语教师教育与发展学术研讨会论文宣读,2021年。
代表性科研教研项目:
1. 主持人,湖北省高校省级教学改革研究项目:构建语言教学POGIL新模式—-以《大学英语读写译》写作教学为例(项目批准号:2014086),2014年,已结项。
2. 参与人,湖北省高校省级教学改革研究项目:构建批判性阅读教学新模式—-以《英语泛读与审辩式摘要写作》阅读教学为例(项目批准号:2017085),2017年,已结项。
1. 《新世纪⼤大学英语读写》外教社“大学英语思政数字资源包”开发, 上海外语教育出版社有限公司,2021年。
获奖情况:
1. 2011年“外教社杯”全国大学英语教学大赛湖北赛区三等奖;
3. 2017年华人策略celue第三届本科教学创新奖三等奖;
4. 2020“外研社国才杯”全国英语写作大赛湖北赛区指导一等奖;
5. 2021“外研社国才杯”全国英语写作大赛湖北赛区指导特等奖;
6. 2021“外研社国才杯”全国英语写作大赛全国指导二等奖。
参编教材:
1. 新世纪大学英语系列教材《综合训练1》,上海:上海外语教育出版社,2014年。