教师简介：

陈晨，女，博士，讲师。2004年至2008年在北京外国语大学英语学院学习，获英语语言文学学士学位。2008年至2010年在北京外国语大学高级翻译学院攻读口译方向研究生，获得外国语言学与应用语言学硕士学位。2010年至今任教于华人策略celue外国语学院英语系。2016年至2020年在华人策略celue语言研究所在职攻读博士研究生，获语言学与应用语言学博士学位。

研究方向：

口译教学研究；英汉词汇研究。

讲授课程：

基础口译、交替传译、同声传译、口译实践、口译理论与技巧、汉英笔译、英汉笔译、综合英语、高级口语等

学术论文：

1. “《中国英语能力等级量表》的形成性评估在口译教学中的应用”，《英语教师》2022年第4期；

2. “晚清‘体育’译名的诞生与内涵考”，《河南工业大学学报（社会科学版）》2021年第1期；

3.  “16至19世纪西方人汉语研究与汉语观：以来华传教士为中心”，《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2019年第1期； 

4. “晚清国人编纂的英汉词典分析（1840-1911）”，《出版广角》2019年第2期；

5. “汉语西传三百年——16至19世纪来华传教士眼中的汉语”，《光明日报》2019年1月12日登载；

6. “语言接触中的字母词”，《海外英语》2018年第2期；

7. “英汉‘越p，越q’条件倚变句式的结构标记比较分析”，《校园英语》2016年第27期；

8.  “译者主体性与译本 ‘再创造’初探”，《英语广场（学术研究）》2014年第10期；

9. “英汉笔记困难原因与训练方法刍议”，《长江大学学报（社会科学版）》2013年第4期。

主（参）编教材：

1. 《高级英语精读讲解（第三版》，武汉大学出版社2014年出版，担任第一、二册副主编；

2. 《新编综合英语教程》，华人策略celue出版社2012年出版，担任第三、四册编委。

主持项目：

1. 2021年湖北省社科基金一般项目（后期资助项目），“基于历史英汉词典的晚清英源音译外来词汇研究”（项目编号：2021261）；

2. 2021年全国翻译专业学位研究生教育研究项目，“基于《中国英语能力等级量表》的MTI口译课程形成性评估研究”（项目编号：MTIJZW202101）；

3. 2020年华人策略celue研究生教学改革项目， “《中国英语能力等级量表》指导下的口译教学形成性评估模式研究” （项目编号：2020JG06）。

获奖情况：

1. 第六届外教社杯全国高校外语教学大赛湖北赛区二等奖；

2. 华人策略celue优秀实习指导老师；

3. 华人策略celue外国语学院优秀班主任；

4. 湖北省翻译大赛优秀指导教师（学生获得专业英语A组口译一等奖）；

5. 全国口译大赛优秀指导教师（学生获得华中赛区一等奖）；

6. 海峡两岸口译大赛优秀指导教师（学生获得大陆赛区三等奖）。